viernes, 27 de enero de 2017

Sesión de lectura ( 27 enero)

La maleta de las bestias . Animales fantasticos y donde encontrarlos.
Escrito por Mark Salisbury.
Me gusta por que la pelicula me encanto y el libro es muy bonito, y me parece interesante lo que dice de cada personaje,de los animales fantasticos...

 Pilar
 Blue Jeans-¡Buenos días princesa!
Son dos amigas que les gusta el mismo chico, y una de ellas no le dijo a nadie que a ella le gustaba Raúl, entonces un día hay una fiesta y una de ellas le dice a la otra que le va a decir a Raúl que le quería , y la otra chica va un poco triste a la fiesta,por que no sabe lo que va a pasar.
Me ha gustado, la historia parece interesante

Clara
Blue Jeans - ¡Buenos días princesa!
Valeria conoció a otro chico que le caía bastante bien 
Me ha gustado,pero tendría que haber leído mas, para enterarme mejor de el libro.

Andrea
Blue Jeans - No sonrías que me enamoro...
A Raul le gusta mucho el cine, y un dia ivan a hacer un corto.
Raúl y Valeria iván por la calle y Raúl le pregunto que si quería ser la protagonista de su corto a una chica que la dejaron plantada que se llamaba Alba.
Me ha gustado bastante por que parece interesante y esta bien.

Adrián
Suzzann Colins - Los juegos del hambre
Trata de una chica que es mandada a unos juegos donde para sobrevivir tienes que matar
Me ha gustado,parece que esta bastante bien,y esta interesante.

jueves, 26 de enero de 2017

Regla de acentuación gráfica

7. Las tildes que señalan un hiato (es decir, cuando no se puede formar un diptongo, sino que hay dos sílabas distintas).

Encuentro de dos vocales contiguas que no forman diptongo y, por tanto, se pronuncian en distintas sílabas.

 Se consideran hiatos, por tanto, las combinaciones siguientes:
a) Dos vocales iguales.
b) Dos vocales abiertas.
c) Vocal cerrada tónica + vocal abierta átona o, en orden inverso, vocal abierta átona + vocal cerrada tónica.

8. Las tildes diacríticas: distinguen palabras que suenan igual (homófonas), generalmente monosilábicas.

 La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Es decir, es la que permite distinguir palabras con idéntica forma, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes.



  • Más = adverbio de cantidad: “Debes esforzarte más”(mas = conjunción adversativa)
  • Aún = adverbio de tiempo: “Aún no lo he decidido” (aun = incluso)
  • Sé = verbo saber: “muy bien lo que me espera (se = pronombre)
  • Té = infusión: “Me gusta el helado (te = pronombre)
  •  9. Otras reglas de acentuación: las palabras (adverbios) acabados en -mente, las palabras (verbos) terminados en -oír, -eír, -uir. 

    Los adverbios terminados en mente son aquellas palabras que se utilizan dentro de la oración para expresar la forma en que se realiza la acción de la que se habla. 

    Sirven para calificar al verbo, a un sustantivo, o a otro adverbio, éstos se forman de un adjetivo y el sufijo “mente”, una forma de identificarlos es respondiendo la pregunta

    Se acentuan cuando de por si ya llevan la tilde,su parte principal lleva tilde.

    Los infinitivos de los verbos terminados en -oír, -eír, -uir llevan tilde.

    Oír, desoír, freír.

     Juego:

     http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortografia-vedoque&

    Sesión de lectura

    1.Presentación de lo que he leído hasta ahora.
    He leído la biografía de Newt (protagonista),como viste el protagonista,secretos de cuando graban la película,biografía de otros tres actores...
    El libro va explicando fracciones de la pelicula, capitulo a capitulo.
    También dicen lo que piensa cada actor o actriz de sus personajes,de otros personajes,de lo que dice cada personaje.
    También te vienen varios posters del mapa de la ciudad, de fotos del protagonista,de los animales fantásticos...











    miércoles, 25 de enero de 2017

    Organiación de la Academia Real de Ortografía

    Miembros del grupo y reparto de roles.
    Clara,José Manuel,José Miguel y yo 
    Portavoz:Clara
    Secretario: José Miguel
    Guionista: Yo
    Inventor/a. :José Manuel

    Plan de trabajo
    - Búsqueda de las mejores fuentes para determinar las reglas.
    - Formulación comprensible y sencilla de las reglas.
    - Diseño de la exposición.
    - Organización del juego







    Exposión de las reglas de acentuacion grafica

    3. La acentuación de las palabras agudas.
    4. La acentuación de las palabras llanas o graves.
    5. La acentuación de las palabras esdrújulas.
    6. Las tildes que marcan las palabras interrogativas y exclamativas.
    7. Las tildes que señalan un hiato (es decir, cuando no se puede formar un diptongo, sino que hay dos sílabas distintas).
    8. Las tildes diacríticas: distinguen palabras que suenan igual (homófonas), generalmente monosilábicas.
    9. Otras reglas de acentuación: las palabras (adverbios) acabados en -mente, las palabras (verbos) terminados en -oír, -eír, -uir.

    martes, 17 de enero de 2017

    ¿ Como has dicho ?

    1.Illos que si salimos mañana a ver una peli?

    2.
    Saludos desde el I.E.S Analcóllar
    Muchas gracias por su presencia en el acto inaugural del curso.
    Quería pedirle que nos dijeras las películas que podríamos alquilar para proyectarlas.
    También me gustaría que nos ayudase a crear un club de cine.
    Muchas gracias y saludos cordiales.

    1º) Comparar el estilo de ambos mensajes.
    ¿En cuál de ellos se manifiesta mayor preocupación por la forma en que está escrito? ¿Cómo se percibe esa formalidad? ¿En qué rasgos?
    El segundo es el que esta escrito con mayor preocupación.
    Se ve en que el segundo tiene tildes,esta bien escrito,se habla de usted y esta escrito en forma de carta.

     2º) Revisar y comparar la ortografía de los mensajes, intercambiándolos entre los miembros del grupo, ya sea en papel o en el portátil.
     Después de corregir a conciencia las faltas ortográficas más ostensibles, ¿cuál de los dos tiene más errores?
    El primero, por qué por Whatsapp se suele escribir mal.

    3) Búsqueda guiada y debate en grupo.
    ¿Cuál es la función de la Real Academia de la Lengua Española?
    Su función es que todo el mundo escriba bien,si tienes alguna duda de como se escribe,puedes mirarlo...

    4) Elaboración de un glosario sobre los conceptos principales.
    Ortografía: Escribir bien,sin ninguna falta 
    Dialectos de una lengua: Son variantes de una lengua que se da en una zona determinada.
    Lengua estándar.Registros culto y coloquial.: Culto es hablar con usted a una persona y coloquial es hablar con tu.
    Función de las Reales Academias de la Lengua Española (en España y América): Se encarga de que todo el mundo hable y escriba bien el Español.











    jueves, 12 de enero de 2017

    Practica de ortografia .2.

    1- Proyectiil
    2- lacayo
    3- mayúscula
    4- Poyo
    5- Ladrillo
    6- Galletas
    7- Avellana
    8- Guirigay
    9- Subllacer
    10- Desayuno
    11- Calzoncillo
    12- Visillo
    13- Ensallar
    14- Chillar
    15- Callado
    16- Yegua
    17- Disyuntiva
    18- Yogur
    19- Mullir
    20- Capilla
    21- Collar
    22- Distribuyó
    23- Yunque
    24- Cigarrillo
    25- Amarillo
    26- Yoyó



    miércoles, 11 de enero de 2017

    Primera practica de ortografia

    1. Caza
    2. Has
    3. Mesa
    4. Sabía
    5. Intención
    6. Bienes
    7. Rallar
    8. Revelar
    9. Hablando
    10. Sien
    11. Abría
    12. Vaya
    13. Hierva
    14. Ola
    15. Huso
    16. Hora
    17. A ver
    18. Veta
    19. Grave
    20. Consciente
    21. Cayó
    22. Haya